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校党委书记苏文捷同志在学校第四届一次教代会暨工代会闭幕式上的讲话
2018-07-18 16:01  

提高站位  凝聚力量 齐心协力 共谋发展

为加快实现同类院校一流大学而不懈努力

——在学校第四届一次教代会暨工代会闭幕式上的讲话

2018年7月18日)

苏文捷

 

各位代表、同志们:

经过与会代表的共同努力,我校四届一次教代会暨工代会已经圆满完成各项议程,就要闭幕了。

这次会议是在全校上下深入贯彻落实党代会精神的关键时期召开的一次十分重要的会议。大会期间,与会代表听取并审议通过了李峰校长所作的工作报告,审议通过了工会工作报告、财务决算与预算报告和工会经费审查报告,选举产生了新一届工会委员会。大会期间,代表们认真履行职责,围绕事关学校改革发展的重大问题和涉及师生切身利益的具体问题建言献策,提出了许多建设性的意见建议,一言一语,情真意切,充分反映了广大教职工对建设全国同类院校一流大学的共同心声、热切期盼和坚定决心。大会时间较短,但内容充实,取得了预期成果,是一次团结求实的大会,是一次集思广益的大会,更是一次振奋精神的大会。在此,我代表学校党委向大会的圆满成功表示热烈的祝贺!

下面,就进一步贯彻落实好本次教代会精神,我讲三点意见。

一是,要让发展成为全体沈大人的价值追求

发展是硬道理,是师生员工的根本利益之所在。只有发展,才能使学校在全国高校中立得住、站得稳、叫得响;也只有发展,才能有效解决师生员工关切的诸多问题,汇聚大家的智慧和力量。近年来,在大家的不懈努力下,学校各项事业取得了长足进展,总体呈现出健康发展的良好态势。但是,面对高等教育的激烈竞争和其他14所副省级城市大学的快速发展,我们压力巨大,困难重重, 可以说已经退无可退、别无选择。面对严峻挑战,如何尽快遏止学校综合实力排名下滑的趋势,在高质量发展中如何实现对标赶超、争先进位?我们只能在前进中求生存、谋发展。为此,学校第四次党代会明确提出了“全面建设全国同类院校一流大学”的奋斗目标,并以此目标来全面引领学校各项事业实现又好又快发展。

推进学校发展,是市委市政府的殷切希望,是师生员工的热切期盼,更是实现好、维护好和发展好广大师生员工根本利益的客观要求和必然选择。习总书记说“一代人有一代人的长征路”,而建设全国同类院校一流大学的“任务书”就是我们这代沈大人的“长征路”。我们今天的发展,既要解决新问题,也要解决老问题;既要为历史还账,又要为以后预支,这既是我们现在的责任,也是我们应该树立的政绩观,我们要树立这种观念,就应该少一点怨言和牢骚,多一点向心力和凝聚力,积极主动地用发展解决前进中的问题,用发展赢得学校的未来优势,真正使“人人为发展、事事争一流”成为全校上下的共同追求和一致行动。

需要明确的是,体现办学实力的核心指标是一所大学发展成果的直观体现。我们围绕党代会确立的目标、思路和举措,参照高校评价的主要指标体系并对标先进高校,制定了“三年行动计划”,目标只有一个,就是力图以学校综合实力的提升来带动排名的明显进位。但是,大学的综合实力并不完全在于指标提升和排名进位,因为指标和排名无法囊括学校的办学特色和发展特质,也无法成为一所高校立德树人的根本导向。因此,我们必须正确处理好指标与排名和学校全面协调可持续发展的关系,要关注指标,但不唯指标;要重视排名,但不唯排名。而是要“手握标尺、丈量差距”,以指标和排名的提升带动学校整体发展水平的提高,最终实现学校全面发展,这才是我们关注指标的终极目的。因此,下一步我们要强化目标牵引,形成问题倒逼,在人才、学科、专业、高端合作、国际化办学、文化建设等6个核心指标上,把好解决问题的“源头关”,找准缩小差距的“发力点”,对标补短板,精准促攻坚,咬定目标,持续发力,全面提升同类院校一流大学建设的质量和效益。

二是,要让民主管理成为办学治校的常态机制

工会、教代会是学校民主政治建设的重要载体,是广大教职工参与民主管理与监督的重要途径,也是激发教职工以主人翁精神投身学校发展的有效渠道。我们要深入学习贯彻中央党的群团工作会议精神,进一步提高对工会、教代会的认识,切实完善并落实好教代会制度,推进工会、教代会组织在同类院校一流大学建设中发挥重要作用,把它作为“问政于民、问需于民、问计于民”的重要机制,使学校的决策更加科学、政策更加合理、措施更加有力。

要加强师德师风建设,引领广大教职工立德修身,提升教书育人的能力和素养。要进一步构建完善教职工维权服务体系,做实职工互助、健康服务等特色项目,增强教职工的获得感、幸福感,打造最可信赖的“职工之家”,积极推动和谐校园建设。要从实际出发,构筑完善的精神文化活动体系,丰富教职工精神文化生活,营造学校的整体精神风貌和内在品质,要引导大家多一些理解支持,少一些抱怨唱衰,积极传播建设同类院校一流大学的正能量。要充分发挥政治优势和组织优势,以提升提案质量为重点,搭建教职工的诉求平台,积极动员和带领广大教职工为学校发展建设多建睿智之言、多谋务实之策,使每位教职工都能积极融入到同类院校一流大学的建设实践中,形成推动发展的强大合力。

要切实加强工会、教代会组织自身建设。要进一步健全和完善工作机制,强化校院两级教代会、工会的协同。要加强工会基层组织建设,选齐配强各级工会负责人,加快院级工会专业化建设。要为专兼职工会干部开展工作创造更好的条件,不断增强工会组织的凝聚力和吸引力,使之成为助推学校发展的强力引擎和重要保障。

三是,要让“以教职工为主体”成为学校发展的理念遵循

教职工是学校的主人,是实现沈大振兴发展的核心力量,也是最可靠的力量。在我们前进的道路上,难免会遇到艰难险阻,但只要全心全意依靠广大教职工,就没有闯不过的“娄山关”,拿不下的“腊子口”。当前,我们面临着繁重的发展任务,急需要举全校之力,啃下硬骨头、蹚过深水区、打好攻坚战,在推动高质量发展中,以勇于担当的状态和作为,实现赶超跨越的结果和目标,一步一个脚印把既定部署变为现实。为此,我们要始终增强对“以教职工为主体”的理念认同和实践遵循,真正使广大教职工成为学校发展图景的描绘者,成为学校发展丰碑的镌刻者。

要以“幸福沈大”建设为抓手,秉承人文情怀,坚持以人为本,千方百计地为人才成长“创牌子”,为教师成才“铺路子”,为职工发展“搭台子”,为大家幸福“想法子”,实现学校价值尺度从“物”到“人”的转移,更加平等包容地正视教职工的利益诉求和创新愿望,进一步加强对教职工关心关注问题的整改落实,全面营造“尊重人、理解人、关心人、团结人”的融洽氛围,使教职工的主体性、能动性、积极性和创造性得到充分尊重和发挥,增强教职工爱校、荣校、兴校的凝聚力和向心力。

要不断激发广大教职工对建设同类院校一流大学的使命自勉、对“两步走”战略的道路自信和对“三年行动计划”的行动自觉,积极促进广大干部恪尽职守,廉洁勤政,管理育人;教师站好讲台,多出成果,教书育人;职工爱岗敬业,优质服务,服务育人,形成“一心一意谋发展、和衷共济干事业”的生动局面。

要推动共享发展,把“共享”作为改革发展的出发点和落脚点,既要考虑学校的发展,同时又要兼顾到民生;既要考虑到教育事业的投入,又要考虑到教职工的根本利益。要推出一批能让教职工人人参与、人人尽力、人人享有的发展举措,努力让学校的综合实力在教职工的合力推动下不断提升,发展力在“共享”中实现倍增;让教职工在推动发展中享有更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的保障和更舒心的环境,获得感在“共享”中实现提升,从而构建起学校发展与教职员工价值体现和谐共赢的良好局面,使每一个沈大人都能在共建共享中找到家的归属感,都能对沈大引以为傲、引以为荣。但需要说明的是,我们强调共享发展,并不意味着绝对的平均化。我们常说以校为家,不是说把学校当成自家一亩三分地一样,可以每天舒舒服服的安逸渡日、高枕无忧,而是要对学校像对自己家庭一样看重和用心,要让学校的事业发展像自己家的日子一样红红火火。所以,政策只能养勤劳的人,而不能养慵懒的人。我们将用分配制度改革,让一切劳动创造都受到尊重,让一切为学校发展付出心血和汗水的同志都有合理的回报。

各位代表、同志们,当前,学校已经走到了发展的拐点,得失关口、成败之间,如何取舍、怎样选择,最是考验品质,也最能看出担当。大家务必要以主人翁的姿态投身于学校的改革发展之中,以想为的激情、敢为的担当、勤为的作风、善为的本领,紧盯改革的痛点、难点、堵点,提振精神,集中发力,以坚实的基础、过硬的能力和强大的自信,去打造一个更深内涵、更具实力、更有特色、更加美丽、更享盛誉的沈阳大学,携手并肩地去夺取全国同类院校一流大学建设的全面胜利!

 

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